Wer wird trainiert werden?

So wichtig es ist, um zu bestimmen, ob ein Training notwendig ist, ist es ebenso wichtig, wie viel über Ihre Teilnehmer lernen, wie Sie können. Sie entdecken viel über Ihr Publikum in der Datensammlungs Teil Ihrer Bedarfsanalyse.

Allerdings müssen in einigen Fällen, jemand anderem die Bewertung und die Analyse abgeschlossen. Ihre Aufgabe sein kann, nur das Programm liefern. In diesen Zeiten, können Sie finden es nützlich zusätzliche Informationen über Ihre Teilnehmer zu gewinnen, bevor das Training stattfindet.

Verwenden Sie die folgenden Fragen als Ausgangspunkt, um mehr über Ihre Teilnehmer erfahren. Es ist zu bezweifeln, dass Sie jemals alle Informationen zu wissen müssten. Betrachten wir ein Daten Sammelsurium es. Wählen Sie diejenigen, die Sie wollen wissen, mehr über sich selbst:

  • Hintergrund

  • Warum wurden Sie gebeten, Ausbildung für sie zu sorgen?

  • Haben sie hatte andere Ausbildung zum gleichen Thema?

  • Was wissen sie (und müssen wissen) über Sie?

  • Wie viele der Teilnehmer werden persönlich mit Ihnen vertraut?

  • Sind sie sich bewusst von dem Maß an Fachwissen oder Erfahrung, die Sie in die Situation bringen?

  • Wer sind die wichtigsten Akteure in ihrer Abteilung und Organisation?

  • Demographische Daten

  • Wie viele werden Ihre Sitzung teilnehmen?

  • Ist ihre Teilnahme freiwillig? Erforderlich? Nachgefragt? Eingeladen?

  • Wo befinden sie sich? Örtlich? Global?

  • Welche Ausbildung Erfahrungen haben sie gemacht?

  • Wie sie es vorziehen, zu lernen?


  • Was ist die demografische Make-up der Teilnehmer? Alter? Geschlecht? Andere beschreibende Faktoren?

  • Welche Informationsquellen hängen sie auf? Internet? Zeitschriften? FERNSEHER? Bücher? Zeitungen? Blogs?

  • Umfang der Fachkenntnisse

  • Wie gut kennen sie sich mit dem Thema?

  • Was wollen sie wissen?

  • Welches Problem sie wollen, um sie lösen zu helfen?

  • Sind alle Personen auf dem gleichen Geschick und Wissensstand über thetopic?

  • Wer sind die Experten in der Gruppe?

  • Was ist ihr Maß an Verantwortung oder Autorität?

  • Wie kommt ihr Niveau Ihnen zu vergleichen? Ist es das Thema Ebene oder Anlieferungsart bestimmen?

  • Einstellungen

  • Sind sie für das Thema interessiert? Sollten sie daran interessiert?

  • Welche Erfolge und Probleme haben, die sie gestoßen?

  • Was sind ihre Einstellungen und Überzeugungen für das Thema relevant?

  • Wissen sie, warum sie zum Training kommen?

  • Mai ihre Meinung bereits gemacht werden?

  • Was sind ihre Meinungen über Sie?

  • Werden sie freundlich sein? Feindlich? Einwände?

  • Entwurfsüberlegungen

  • Wie kann man Technologie verwenden, um Inhalte zu liefern?

  • Was Follow-up-Möglichkeiten gibt es, die Ausbildung zu verstärken? Mentoring? Peer-Gruppen? Coaching? Social-Learning-Optionen?

  • Haben die Teilnehmer und deren Manager helfen, die Ziele der Ausbildung zu identifizieren?

  • Sind Sie sich bewusst von allem, was ihnen entgegenwirken kann? Hot Tasten? Tabu-Wörter oder Themen? Gestures? Vergangene Erfahrungen?

  • Was ist das Besondere an diesen Teilnehmer?

  • Gibt es etwas Besonderes an der Stelle, wo Sie präsentieren werden?

  • Gibt es irgendetwas Ungewöhnliches an dem Tag oder Zeitpunkt Ihrer # 173-Ausbildung - zum Beispiel Urlaub, den letzten Leistungsbeurteilungen, Downsizing Aufwand?

  • Erwartete Ergebnisse

  • Wie können Sie ihre Bedürfnisse zu erfüllen?

  • Wie nützt diese Ausbildung der Lernenden und die Organisation?

  • Kann es den Teilnehmern Nachteile sein?

  • Welche Veränderungen ihren Vorgesetzten als Folge der Ausbildung erwarten?

  • Hat die Kultur der Organisation Teilnehmer ermutigen, zu nutzen, was sie in der Ausbildung lernen? Was ist in der Art und Weise der Lernenden erhalten können ", ihr neues Wissen oder Fähigkeiten anwenden?

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